Lors du CSAMEN, la répartition des moyens pour la rentrée 2025 a été dévoilée. Les retraits d’emplois pour le premier degré sont ramenés à 470 retraits, au lieu des 3 155 initialement prévus dans le projet de loi de finances 2025 rejeté à l’automne.

Un recul significatif de l’exécutif à mettre au crédit des différentes mobilisations sur le sujet : alerte sociale déposée par la FSU-SNUipp dès octobre dernier, adresses aux parlementaires et grève de la profession enseignante le 5 décembre 2024. Toutes ces actions ont concouru à mettre sur le devant de la scène la nécessité de profiter de la baisse démographique pour améliorer les conditions de travail des personnels et d’apprentissage des élèves dans une école au bord de la rupture.

Mais pour rappel, le premier degré avait déjà rendu 650 postes l’an dernier.

L’académie de Besançon se verra retirer 32 postes dont 12 suppression pour le Doubs.

Certes, nous sommes passé·es à côté de la catastrophe, mais pour autant, nous ne pouvons nous satisfaire de voir à nouveau une dotation négative nationalement, et négative aussi pour notre département. Il faut encore aller plus loin.

La France restera encore très au-dessus de la moyenne du nombre d’élèves par classe des pays de l’Union européenne. Pour rejoindre cette moyenne de 19 élèves par classe, il faudrait créer près de 26 000 postes.

Nous avons, l’année passée, chiffré à 100 le nombre de postes à créer UNIQUEMENT dans le Doubs, pour que les remplacements soient assurés au quotidien et la formation continue sur temps de classe remise en place : force est de constater que nous sommes loin des besoins.

La FSU-SNUipp revendique :
– Effectifs : Aucune classe à plus de 22 élèves (18 en EP/multi niveaux/rural, 15 en TPS et PS)
-Direction :
1 à 3 classes : 1/4 de décharge
4 à 6 classes : 1/2 de décharge
7 à 9 classes : 3/4 de décharge
10 classes et plus : décharge totale
– SEGPA :15 élèves maxi par division
– Plus de maîtres que de classes : 3 enseignants pour 2 classes (y compris en maternelle)
– Remplaçant·es : 10% a minima des effectifs
– PEMF : Recrutement à hauteur des besoins, 1/2 temps de décharge
– RASED : 1 réseau complet (3 enseignant·es spécialisé·es + 1 psy-EN) pour 800 élèves
– ULIS : 10 élèves maxi, 1 AESH-co à temps plein
– UPE2A : Autant que de besoins, y compris en maternelle
– Enseignants référents : Développer le nombre, réduire les secteurs
– Personnels en difficulté : Postes d’adaptation : 0,5% du nombre total de postes
– Aide direction et fonctionnement d’école : Création dans toutes les écoles d’emplois statutaires, adaptés à la taille de l’école
– ATSEM : 1 poste à temps plein par classe maternelle

– Le 1er groupe de travail qui préparera la carte scolaire aura lieu le jeudi 6 février 2025.

– Le CSA-SD qui validera -ou pas- les décisions que prendra l’Inspecteur d’Académie pour la rentrée 2025 aura lieu le jeudi 13 février.

Nous vous invitons, dès aujourd’hui, si vous êtes directrice ou directeur, à remplir l’enquête que nous vous avons envoyée sur la boîte mail de votre école : plus nous aurons des chiffres précis, plus nous serons en capacité de travailler et préparer notre groupe de travail et garantir l’organisation d’une carte scolaire la plus équitable possible sur le département.
Si vous n’avez pas accès à cette enquête mais que vous souhaitez nous faire part des effectifs prévisionnels de votre école et/ou d’informations précises quant à sa situation, il vous suffit de nous appeler ou de nous envoyer un mail sur snu25@snuipp.fr ! La carte scolaire et les questions de fermeture ou d’ouverture de classes dans les écoles sont l’affaire de toustes les enseignant·es des équipes ; il est nécessaire d’anticiper dès aujourd’hui les répartitions pédagogiques, avec les chiffres dont nous disposons.

Carte scolaire rentrée 2025 : -12 postes pour le Doubs

Carte scolaire rentrée 2025 : -12 postes pour le Doubs