Dans une école bisontine les collègues ont décidé de s’organiser…
Après avoir (de plus en plus difficilement) fermé l’école, les 5, 10 et 17 décembre dernier, une certaine démobilisation des collègues est apparue. De plus, des parents d’élèves (couple où les deux parents travaillent), peu satisfaits et non usagers du SMA bisontin (parce qu’il ne correspond pas à leur besoin) ont fait des remarques. Plutôt que de renoncer et afin de maintenir une cohésion (entre collègues et avec les parents), les collègues ont décidé de s’organiser en faisant grève "à tour de rôle".
Cela a permis de relancer le dialogue sur la réforme, sur les modalités d’action et de faire venir certaines collègues à la manifestation de samedi.
L’école a choisi de communiquer aux parents de la classe fermée le 14 janvier :
“Les parents qui le peuvent gardent leurs enfants et les non grévistes accueillent les enfants des parents qui n’ont pas de solutions de garde
faciles.”

Une réunion avec les parents est prévue pour discuter de la situation.
Une caisse de grève interne est organisée.
Un représentant de l’école participe aux AG Education chaque jour de grève.

En résumé, l’école reste mobilisée même si tous les collègues ne sont pas grévistes.

Rejoindre le collectif Education : mettre toutes nos forces dans la balance !

Une école s’organise pour que le mouvement perdure !