Nous avons obtenu plus de 24 000 réponses à cette enquête. C’est un chiffre très significatif pour une enquête de ce type. C’est le fruit, le résultat de l’engagement des équipes militantes dans les départements.

Ce travail nous permettra de porter de façon claire et précise la parole des enseignants dans les discussions actuelles avec le ministère, à commencer par l’idée qu’une réforme de l’école primaire doit se concentrer sur les aspects qui fonctionnent le moins (baisse du nombre d’élèves par classe, refondation de la formation, principe de plus de maîtres que de classes).

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